viernes, 29 de marzo de 2024
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Informe muestra necesidad de mayor presencia de hispanos en escuelas católicas de EEUU

Boston (Viernes, 11-03-2016, Gaudium Press) Un informe del Centro Roche para la Educación Católica del Boston College de Estados Unidos hizo notar la disparidad existente entre el número de católicos de origen hispano en el país y su presencia en las escuelas católicas. De 12.4 millones de niños hispanos, sólo 296 mil están inscritos en escuelas católicas.

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Involucrar a la creciente población católica sigue siendo un reto para las escuelas católicas. Foto: Franciscan University.

«Los números son sin duda aleccionadores», indica el estudio, divulgado por el periódico diocesano de Phoenix, The Catholic Sun. Aa pesar de los esfuerzos de los sacerdotes y líderes católicos por atraer a las familias a la educación católica, «el número total de la matrícula de niños hispanos en las escuelas católicas continúa estancado».

El problema es agravado por las condiciones de los últimos 20 años, en los que mientras aumentaba el número de niños en edad escolar las diócesis enfrentaron dificultades económicas para financiar el sistema educativo. Mientras habían más de 13 mil escuelas católicas de primaria hace 50 años, en 2013 la cifra era de 6,568.

Según el informe la condición actual de las escuelas presenta desafíos a la hora de atraer a los católicos hispanos, ya que sólo el 14 por ciento de los directivos y el 12 por ciento de los maestros se identifican como hispanos y apenas un 17 por ciento de las escuelas tieien programas de contratación de maestros bilingües. Un 23 por ciento de los líderes de las escuelas tienen formación en cultura hispana y 200 escuelas no tienen ningún miembro hispano en su junta directiva. Las oficinas administrativas de educación católica y de pastoral a los hispanos tienen poca interacción.

Si bien las dificultades económicas pueden explicar parte de la ausencia de los hispanos en las escuelas católicas, el informe sugiere que «podría estar más relacionada con las culturas escolares», y un «ambiente frío» involuntario para las familias hispanas en las comunidades educativas.

Con información de The Catholic Sun.

 

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