jueves, 28 de marzo de 2024
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Escuelas Católicas propone pacto por el derecho a la educación y la libertad de enseñanza en España

Madrid (Miércoles, 04-11-2015, Gaudium Press) Al culminar el XIII Congreso de Escuelas Católicas celebrado en Madrid, España, los días 29, 30 y 31 de octubre, la organización destacó el enorme aporte de las instituciones educativas católicas para la sociedad y la importancia de defender su libertad. «La libertad de enseñanza, un principio reconocido en nuestra Constitución, es la que permite mantener este tipo de escuelas dotadas de un proyecto educativo propio, plurales, diversas, universales, favorecedoras de la equidad, creativas e innovadoras», afirmó entre sus conclusiones.

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Asistentes al XIII Congreso de Escuelas Católicas. Foto: EC.

«La escuela católica es una fortaleza de nuestra sociedad civil y de su tejido educativo», indicaron los educadores. «Sólo en España esa presencia centenaria se concreta en 2.590 centros, 1.434.524 alumnos y 123.835 profesores y resto de personal, que se encuentran en más de 770 localidades de nuestra geografía». Las escuelas católicas renovaron su compromiso y se manifestaron como «orgullosas de su tradición».

Los centros educativos afirmaron su experiencia en el diálogo, la innovación manifestada en su calidad de pionera en la educación rural, de la mujer y de los sectores más necesitados, su énfasis en los valores y » una identidad clara nacida del Evangelio». Así mismo abogaron por la preservación de la libertad de enseñanza que permite este aporte y que las escuelas sean «capaces de crear experiencias que construyen biografías en sus alumnos».

Los presentes en el Congreso anunciaron su intención de promover la celebración de un Día Internacional de la Escuela Católica. El presidente de Escuelas Católicas , sacerdote salesiano Juan Carlos Pérez Godoy, recordó que la educación católica «no es una amenaza, sino una riqueza para nuestra sociedad democrática y plural», y afirmó que la pluralidad no debe existir sólo al interior de la escuela. «Se necesita pluralidad de escuelas. Por eso defendemos y luchamos por una libertad de enseñanza. El ideario es lo que justifica la existencia de nuestros centros y su concierto».

Con información de Escuelas Católicas.

 

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