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Obispo australiano lanza nueva asignatura de Estudios en Pensamiento Católico para las escuelas católicas locales
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28 de Noviembre de 2018 / 0 Comentarios
 
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Armidale (Miércoles, 28-11-2018, Gaudium Press) El Obispo de Armidale, Australia, Mons. Michael Kennedy, lanzó en su Diócesis un nuevo currículum de educación religiosa a través de una asignatura llamada Estudios en Pensamiento Católico, diseñada para estudiantes de los años 11 y 12 de las escuelas católicas locales. El objetivo del prelado es que los alumnos puedan interiorizar e identificarse más con los contenidos de la fe que simplemente limitarse a observarlos desde fuera académicamente.

EDUCACION CATOLICA GAUDIUM PRESS.JPG
La educación católica debe buscar un conocimiento interior de la fe más que su contacto exterior. Foto: Saint Agnes School.
La asignatura busca "que los estudiantes no examinen simplemente la fe católica y su camino de vida como externos que están mirando hacia dentro, como científicos que podrían examinar algo bajo un microscopio", explicó Mons. Kennedy en el lanzamiento, según informó Catholic Weekly. "En su lugar, en este curso los alumnos estudian la fe católica desde nuestra tradición religiosa, siendo sumergidos en las Escrituras, la teología, la filosofía, la historia, los textos y las finas artes de nuestra tradición católica a fin de llegar a un entendimiento más profundo, no sólo de nuestra fe católica, sino de Dios, de nosotros mismos, del mundo y de todo lo que contiene".

El prelado agregó que la asignatura busca desarrollar un pensamiento crítico y una razón moral que les permita a los estudiantes conocer comprender, celebrar y vivir la fe católica a través de contenidos elaborados en colaboración con profesores, directivos de escuelas, Obispos y académicos. "No es un accidente que cuando buscamos un nombre para el nuevo curso decidimos llamarlo Estudios en Pensamiento Católico", destacó, "queremos que nuestros jóvenes piensen con la Iglesia".

Según la Directora del programa de Fundamentos de la Civilización Occidental del Instituto de Asuntos Públicos de Australia, la Dra. Bella D'Abrera, la necesidad de una formación de este tipo es urgente para la sociedad. "La sociedad nunca había estado tan divorciada de Dios. Desde los años sesenta, los católicos han sido testigos de este secularismo que se cuela en la educación católica reemplazando una identidad católica auténtica con una conformidad blanda a una cultura en declive". Para la experta, los nuevos contenidos pueden ayudar a discernir el bien y el mal, contribuir a educar en la razón y dar herramientas para descubrir la verdad. "Un compromiso genuino con la verdad que está revelada por Dios requiere un fuerte fundamento católico y fidelidad a las enseñanzas de la Iglesia" concluyó.

Con información de Catholic Weekly.

 

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Obispo australiano lanza nueva asignatura de Estudios en Pensamiento Católico para las escuelas católicas locales

Armidale (Miércoles, 28-11-2018, Gaudium Press) El Obispo de Armidale, Australia, Mons. Michael Kennedy, lanzó en su Diócesis un nuevo currículum de educación religiosa a través de una asignatura llamada Estudios en Pensamiento Católico, diseñada para estudiantes de los años 11 y 12 de las escuelas católicas locales. El objetivo del prelado es que los alumnos puedan interiorizar e identificarse más con los contenidos de la fe que simplemente limitarse a observarlos desde fuera académicamente.

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La educación católica debe buscar un conocimiento interior de la fe más que su contacto exterior. Foto: Saint Agnes School.
La asignatura busca "que los estudiantes no examinen simplemente la fe católica y su camino de vida como externos que están mirando hacia dentro, como científicos que podrían examinar algo bajo un microscopio", explicó Mons. Kennedy en el lanzamiento, según informó Catholic Weekly. "En su lugar, en este curso los alumnos estudian la fe católica desde nuestra tradición religiosa, siendo sumergidos en las Escrituras, la teología, la filosofía, la historia, los textos y las finas artes de nuestra tradición católica a fin de llegar a un entendimiento más profundo, no sólo de nuestra fe católica, sino de Dios, de nosotros mismos, del mundo y de todo lo que contiene".

El prelado agregó que la asignatura busca desarrollar un pensamiento crítico y una razón moral que les permita a los estudiantes conocer comprender, celebrar y vivir la fe católica a través de contenidos elaborados en colaboración con profesores, directivos de escuelas, Obispos y académicos. "No es un accidente que cuando buscamos un nombre para el nuevo curso decidimos llamarlo Estudios en Pensamiento Católico", destacó, "queremos que nuestros jóvenes piensen con la Iglesia".

Según la Directora del programa de Fundamentos de la Civilización Occidental del Instituto de Asuntos Públicos de Australia, la Dra. Bella D'Abrera, la necesidad de una formación de este tipo es urgente para la sociedad. "La sociedad nunca había estado tan divorciada de Dios. Desde los años sesenta, los católicos han sido testigos de este secularismo que se cuela en la educación católica reemplazando una identidad católica auténtica con una conformidad blanda a una cultura en declive". Para la experta, los nuevos contenidos pueden ayudar a discernir el bien y el mal, contribuir a educar en la razón y dar herramientas para descubrir la verdad. "Un compromiso genuino con la verdad que está revelada por Dios requiere un fuerte fundamento católico y fidelidad a las enseñanzas de la Iglesia" concluyó.

Con información de Catholic Weekly.

 


 

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