Madrid (Sábado, 23-02-2019, Gaudium Press) La Fundación Educatio Servanda, que agrupa a los colegios Juan Pablo II, propuso un «Manifiesto de las familias españolas a los partidos políticos» en el cual se afirma el derecho de los padres a decidir los contenidos de la educación de los hijos y se reclama la despolitización de la enseñanza en el país, de cara a la convocatoria a elecciones en España. La iniciativa es promovida en redes sociales con la etiqueta #LibresParaElegir.
Fotograma de la presentación oficial de la plataforma #LibresParaElegir. |
El manifiesto fue presentado oficialmente «ante los constantes ataques a nuestra libertad para elegir la educación que queremos para nuestros hijos, el anuncio el pasado 15 de febrero de elecciones generales, y la casi inmediata cita posterior con las urnas para las elecciones europeas, autonómicas y municipales». El documento contiene cuatro puntos que los firmantes apoyan con el fin de que los partidos «incorporen en sus programas electorales una propuesta clara para legislar en favor de una verdadera libertad de enseñanza y su despolitización».
Las familias exigen a los políticos que «reconozcan el derecho original, natural, primario e inalienable de las familias a educar a nuestros hijos y que lo indiquen de manera explícita en sus programas electorales», en respeto de la legislación nacional y los acuerdos internacionales. De igual manera solicitan el reconocimiento de que «la enseñanza, es decir, lo que ocurre con nuestros hijos en el interior del aula, debe ser entendida como una parte fundamental de su educación que nos corresponde tutelar a los padres. La educación incluye la enseñanza y es por ello que ésta debe ser también elegida por nosotros».
El manifiesto denuncia también que, «por razones históricas de raíz ideológica, desde hace más de un siglo, el Estado a través de sus diferentes gobiernos, ha usurpado a los padres este derecho natural atribuyéndose la potestad única de decidir todo lo que nuestros hijos tienen que aprender en las aulas mediante asignaturas y contenidos que todos los centros y familias debemos asumir sin protestar». En su cuarto punto, el documento denuncia el abuso de dichas asignaturas para «introducir asignaturas y/o contenidos de marcado carácter ideológico que nuestros hijos tienen que aprender, convirtiendo así la enseñanza en el caballo de Troya del adoctrinamiento ideológico de turno, generando además una politización en el sistema de enseñanza que ha terminado por hundirlo».
Los firmantes piden que se garantice que las comunidades educativas de los colegios, tanto públicos como concertados y privados, «tengan derecho a elegir una parte significativa de los contenidos de sus centros» y se dé inicio a un cambio que lleve a la educación «desde la actual oferta educativa, única e impuesta por el Estado, a una plural y elegida por las familias».
El manifiesto puede ser firmado a través de la página web creada especialmente para la iniciativa.
Con información de Fundación Educatio Servanda.
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