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Valencia (Miércoles 13-04-2016, Gaudium Press) «Misericordia y Educación: Grandes Educadores Cristianos» es el tema del IX Congreso Internacional de Educación Católica para el siglo XXI, que comenzó ayer en Valencia, España, bajo la organización de la Universidad Católica San Vicente Mártir (UCV).
Vinculado con el Año Jubilar convocado por el Papa Francisco, la cita académica se propone abordar temas clave sobre el papel de la misericordia en la educación y el lugar que en la historia han tenido importantes educadores cristianos.
«Si la fe cristiana parece encontrar su síntesis en la palabra misericordia, ejercerla será constitutivo fundamental de la forma cristiana de educar. La misericordia significa no dejar al educando en su soledad, a merced de sí mismo, sino servirlo en todas sus condiciones, en todas sus debilidades, en todas sus necesidades», comenta José Ignacio Prats, director del congreso, quien es citado por la agencia AVAN, de la Archidiócesis de Valencia.
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| Los congresos de educacion católica se vienen realizando desde el 2008 / Foto: UCV. |
El sitio web del Congreso, también expone por qué el tema del evento: «Educar no equivale a dar normas. Éstas por sí mismas no nos hacen mejores si no son el vehículo del amor. La educación cristiana pretende ‘tocar’ el corazón del educando, al cual sólo se accede con ternura, usando con él de misericordia. Corresponde al educador mostrar el por qué merece la pena someterse a ciertas normas o dedicarse al estudio de determinadas cosas; le corresponde enseñar con el propio testimonio -por ello hemos de referirnos a grandes educadores cristianos- , más que con sus palabras, el lugar al que todo ello conduce».
Las sesiones de trabajo, que culminarán el jueves 14 de abril, fueron inauguradas a las 18:00 horas del martes 12 con la ponencia «Compasión, tolerancia y misericordia» que ofreció Juan de Dios Larrú de la Universidad Católica San Dámaso de Madrid.
La jornada ha continuado este miércoles 13 con las ponencias «La importancia de la familia en la educación católica como experiencia primordial de misericordia» por parte de Furio Pesci, de la Universidad de Roma; y «El concepto de ‘formación’ en Edith Stein: fenomenóloga, maestra y mártir del siglo XX», que ofreció Francesc Torralba, de la Universidad Ramón Llull de Barcelona.
Este día también ha tenido lugar un panel de expertos moderado por el director del congreso y con la presencia de representantes de varias instituciones educativas y comunidades, entre ellas las Escuelas Pías «San Joaquín», y la Congregación Madres de Desamparados.
Para este 14 de abril, cuando se clausura el Congreso, están previstas las conferencias «La educación como forma de misericordia en el personalismo comunitario» que guiará Xosé Manuel Domínguez, de la Universidad Francisco Vitoria de Madrid; y «La caridad intelectual: la idea de la Universidad en Benedicto XVI», tema que expondrá Ignacio Sánchez Cámara, de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir.
Estos congresos se vienen realizando desde el año 2008 con un triple objetivo: discernir las causas de la actual crisis educativa, redescubrir los trazos peculiares del paradigma pedagógico cristiano e indicar algunas pautas que permitan dar respuesta a los retos que la educación del siglo XXI debe afrontar.
Con información de AVAN y UCV.
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