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La Ley de Educación se tramita durante la emergencia «sin diálogo ni respeto a las familias», afirmó la Arquidiócesis de Madrid con motivo del #StopLeyCelaa.
Una de las imágenes compartidas por los colegios católicos con la etiqueta #StopLeyCelaa. Foto: Colegio Santa Teresa de Pamplona, España.
Madrid (05/05/2020 16:36:17, Gaudium Press) La tramitación de una reforma educativa por parte del Gobierno de España está siendo fuertemente rechazada a través de las redes sociales. Empleando las etiquetas #StopLeyCelaa y #ReliEsMás, numerosas organizaciones y ciudadanos se han pronunciado en contra de la norma. Los internautas afirmaron que la consideran un riesgo para la educación católica y la asignatura de Religión. También denunciaron que es impulsada en momentos en que la opinión pública está enfocada en la pandemia del nuevo coronavirus.
La etiqueta más popular, #StopLeyCelaa, toma su nombre de la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá. Las afirmaciones de esta funcionaria en desconocimiento de los derechos de los padres de familia han generado controversias en el pasado reciente.
#StopLeyCelaa
«Una ley de Educación no puede salir adelante sin diálogo ni respeto a las familias», advirtió Inmaculada Florido, de la Delegación Episcopal de Enseñanza de la Arquidiócesis de Madrid, según reportó Alfa y Omega. «Ni es el momento ni son las formas de proceder para aprobar una nueva Ley de Educación», afirmó por su parte Escuelas Católicas desde su perfil en Twitter. «El Gobierno no pone fácil el diálogo y la colaboración. Si persiste en aprovechar a su favor un momento tan crítico y excepcional para aprobar la LOMLOE, estará haciendo un ejercicio de autoritarismo sin precedentes».
La Confederación Española de Centros de Enseñanza, que congrega a miles de centros educativos privados y concertados, se sumó al rechazo al proyecto de ley. «Nuestro país merece un debate tranquilo sobre educación, una ley duradera», indicó su Presidente, Alfonso Aguiló. A su vez, expresó su deseo de «un gran acuerdo que deje de lado disputas partidistas y responda con generosidad a los enormes desafíos que se avecinan».
«Hemos enviado a la Comisaria de Educación de la Unión Europea una denuncia sobre la #LeyCelaá», anunció la Federación AMPAS Colegios Católicos de la Comunidad de Madrid. La denuncia aborda «cómo se está aprovechando la situación de crisis para cercenar derechos de padres y alumnos a elegir libremente sobre su educación».
A raíz de la abundancia de reacciones en contra de la normativa, la etiqueta #StopLeyCelaá llegó al primer lugar de las tendencias de la red social Twitter en España el 04 de mayo, con más de 100 mil intervenciones.
Con información de Alfa y Omega.
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