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Roma (Miércoles, 25-11-2015, Gaudium Press) Michael Van Hecke, Presidente de Catholic Textbook Project y ponente en el reciente Congreso «Educar hoy y mañana. Una pasión que se renueva» realizado en el Vaticano del 18 al 21 de noviembre, destacó el compromiso cristiano que marcó el evento, en el cual se insistió particularmente en la transmisión de la fe y el encuentro con Cristo al interior de las instituciones educativas.
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«Dos cosas me impactaron particularmente», expresó el ponente a Catholic Education Daily. «Una fue el compromiso real y la pasión de virtualmente todos los ponentes sobre la importancia de asegurarse auténticamente de que todos mantengan a Cristo en la educación católica». Sobre este aspecto los participantes en el evento hicieron énfasis en la importancia de la formación cristiana de los profesores y los directivos de los centros educativos, recomendando por ejemplo el estudio de la Teología católica.
Van Hecke reflexionó sobre la bondad de esta recomendación. Si los profesores y directivos están mejor formados, «entonces entenderemos más profundamente la verdadera naturaleza de por qué estamos haciendo educación católica, por qué damos nuestra vida para eso». El educador aseguró que a causa de la preocupación por estar «actualizados» en las últimas investigaciones y estudios sobre educación, «podemos olvidar que tenemos una historia. Podemos olvidar que tenemos un patrimonio», alertó. «Podemos olvidar cómo llegamos hasta aquí».
La conciencia sobre la propia identidad y, sobre todo, sobre el fin de la educación católica de llevar a los estudiantes a Cristo preserva el trabajo de las instituciones. «Podemos movernos adelante pensando que progresamos, pero si estamos en el camino equivocado eso no es progreso. Tenemos que estar alertas sobre si progresamos realmente o no».
El segundo motivo de impacto para Van Hecke fue consecuencia de este compromiso evidenciado durante el evento y la participación de numerosos representantes de Estados Unidos a pesar de que la Iglesia en ese país ha atravesado dificultades para mantener el tamaño de su sistema educativo. El ponente se declaró impresionado por volver a constatar de manera evidente «que aún vale la pena luchar por la educación católica».
Con información de Catholic Education Daily.
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