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¿Tienen los padres el derecho de autorizar o vetar talleres con contenido ideológico a sus hijos?: El centro del debate.
Foto: Sabine Van Straaten – Unplash
Madrid (25/02/2021 10:34, Gaudium Press) En Andalucía, España, el partido Vox dice que había alcanzado un acuerdo con los Partidos PP y Ciudadanos para implementar lo que se conoce como Pin Parental, o la autorización explícita de los padres de familia que permita la asistencia de sus hijos a las actividades de un centro educativo. Esto particularmente para prevenir que sin autorización y con el desconocimiento de los padres los hijos sean expuestos a contenidos de tipo sexual, o de identidad de género, que no corresponda al ideario de los padres.
Sí, pero no
Pero ahora el Consejero de Educación Javier Imbroda, de Ciudadanos, dice que el acuerdo alcanzado con Vox no tenía nada que ver con la puesta en marcha del Pin Parental: dice que ese arreglo “no recoge nada de veto parental, ni PIN Parental, ni autorización expresa” porque “de lo que se trata es seguir avanzando en mejorar la información de las familias cuando acceden a su centro escolar”. Y reafirmó lo dicho en otras ocasiones, que “no procede la implantación del PIN parental en Andalucía”.
Por este motivo el portavoz de Vox en el parlamento de Andalucía, Alejandro Hernández, anunció que a partir de mañana viernes, su partido suspende cualquier tipo de apoyo a las iniciativas presentadas por el Partido Popular y Ciudadanos, y también a las presentadas por el Gobierno de coalición que forman, mientras no se garantice la implantación del Pin Parental que había sido pactada con Vox.
El anuncio de Hernández deja en débil situación tanto a las bancadas del PP y Ciudadanos como al gobierno de Andalucía, por la nutrida presencia parlamentaria que allí tiene ese grupo.
“No cuenten con Vox hasta que no se implemente de una forma que entendamos suficiente y satisfactoria, un mecanismo para garantizar que los padres puedan evitar el adoctrinamiento sectario de sus hijos”, afirmó Hernández.
De hecho, el acuerdo planteaba, de forma literal “el establecimiento de un sistema transparente de información a los padres a través del cual se impulse la implicación de las familias en la educación de los hijos y el derecho de los padres a decidir sobre la participación de sus hijos en actividades complementarias, siempre con absoluto respeto a los preceptos consagrados en la Constitución Española”.
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