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La página web de la Conferencia Episcopal Española da cuenta de la reunión habida ayer.
Madrid (31/07/2020 12:37, Gaudium Press) La página web de la Conferencia Episcopal Española da cuenta de la reunión habida ayer entre el Ministerio de Educación de ese país y delegados de la Conferencia Episcopal Española. Sin embargo, la información ofrecida por la web del episcopado no profundiza en los tópicos abordados.
Encuentro sobre la situación actual de la educación
Se afirma que se inició un diálogo “sobre la educación en la situación actual”, lo que permite presuponer más encuentros.
Por la Conferencia Episcopal estuvo en la reunión el Secretario General Mons. Luis Argüello; el presidente de la Comisión Episcopal para la Educación y Cultura, Alfonso Carrasco; y la secretaria técnica de esta Comisión, Raquel Pérez. Por parte del ministerio la ministra María Isabel Celaá; el Secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana; y el subsecretario de Educación y Formación Profesional, Fernando Gurrea.
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“En un marco de cordialidad, se ha puesto de manifiesto la relevancia del Artículo 27 de la Constitución como marco de referencia para un pacto educativo. En el encuentro se ha puesto en valor la importancia de la Enseñanza de la Religión y de la formación moral para una educación integral; así como el papel de la escuela concertada y su servicio a la sociedad”, manifiesta la página web del episcopado. El artículo 27 de la Constitución Española trata sobre el derecho a a la Educación.
Caída de proyecto que discriminaba a Escuelas Concertadas
En días pasados, un plan de reconstrucción del gobierno que discriminaba a las Escuelas Concertadas se cayó en el Congreso de los Diputados. El proyecto dejaba de lado a este tipo de escuelas – que en buena parte son católicas – de los fondos para hacer frente a la pandemia. En su momento, José María Alvira, quien es secretario General de Escuelas Católicas, pedía que el gobierno tomara nota de lo ocurrido. Uno de cada cuatro muchachos en España estudia en una escuela concertada.
La Ministra de Educación Celaá había justificado la exclusión de las Escuelas Concertadas de los 2.000 millones de euros de ayuda de la siguiente manera: “El fin ha de ser compensar las desigualdades y satisfacer las necesidades de los más vulnerables. Porque si queremos que el sistema educativo avance, de nada sirve dar más a quien ya tiene más. Por lo tanto, nosotros no hablamos de titularidad sino de los más vulnerables”.
Preocupaciones del Secretario del episcopado con la reforma a la educación
Actualmente cursa en el Congreso una reforma a la Ley de Educación. Sobre ese trámite Mons. Argüello había afirmado que lo había sorprendido que «en tiempo de pandemia, de estado de alarma, se haya avanzado en trámites legislativos de una ley que pide un consenso. Nosotros hacemos permanentemente un llamamiento al pacto escolar. Nos preocupan algunos de los nuevos criterios que introduce la nueva ley, como por ejemplo el considerar que están en el mismo rango de responsabilidad educativa los padres y el Estado, en una sorprendente propuesta de coeducación”.
También había expresado el Secretario General que “tenemos una preocupación por el estatus de la educación moral y religiosa en la escuela. Sabemos que en la sociedad española hay perspectivas diversas, diferentes, y que tenemos que encontrar un lugar común. Estamos preocupados, deseamos dialogar, anhelamos un encuentro”.
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